Tietotavoitteet. Tiedon välineet ja menetelmät

2024 Kirjoittaja: Henry Conors | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-12 06:48

Tietoa filosofisena kategoriana tutkii erityinen filosofian haara - epistemologia. Filosofeja kiinnostavat ihmisen olemassaolon globaalit ongelmat, absoluuttisen totuuden olemassaolo ja sen etsintätavat. Akateeminen psykologia tutkii kognitioprosessia osana ihmisen henkistä toimintaa.

Tarve tutkia ympäröivää maailmaa on tuttu jokaiselle syntymähetkestä lähtien. Mitä on tieto? Mitkä ovat tiedon keinot ja päämäärät? Yritetään vastata näihin kysymyksiin lyhyesti ja yksinkertaisin sanoin tämän päivän artikkelissamme.

Kognition määritelmä

Tälle käsitteelle on olemassa monia tieteellisiä määritelmiä. Yksinkertaisesti sanottuna kognitio on ympäröivän todellisuuden heijastus ihmismielessä, maailman tutkimisen prosessi. Kognitioprosessin avulla ihminen voi tunnistaa itsensä ja paikkansa maailmassa sekä ymmärtää muiden esineiden ja ilmiöiden tarkoitusta, ominaisuuksia ja paikkaa ympäröivässä tilassa. Tiedon kohteena on aina ihminen.

Mutta tutkimuksen kohteena voi olla sekä ulkoinen ympäristö että ihminen itse ja hänen sisäinen maailmansa. Tiedon kahta päämuotoa tarkastellaan: aistillinen ja rationaalinen. aistillinen muotoluonnostaan kaikille planeetan eläville olennoille. Mutta rationaalinen tieto annetaan vain ihmiselle. Eläimet (mukaan lukien ihmiset) tuntevat maailmaa aistien avulla: näkö, kuulo, haju, kosketus, maku. Sensorinen kognitio liittyy suoraan tutkittavaan kohteeseen. Sille on ominaista subjektiiviset johtopäätökset, jotka muodostavat myöhemmin tietoa ja kokemusta. Rationaalinen tieto toteutetaan järjen, ajattelun avulla. Planeetallamme vain ihmisillä on kognitiivisia (ajattelua) kykyjä. Totta, jotkut korkeammat nisäkkäät (esimerkiksi delfiinit, kädelliset) kykenevät myös ajattelemaan, mutta heidän kykynsä ovat hyvin rajalliset. Ihmisen maailman tunteminen tapahtuu epäsuorasti. Hän yrittää aistinvaraisen tiedon perusteella selvittää esineen sisäisiä ominaisuuksia sekä sen merkitystä ja yhteyttä muuhun maailmaan.

Kogmaatioprosessin tavoitteet

Tavoitteet voidaan jakaa ehdollisesti tavallisiin ja korkeisiin. Ihminen oppiessaan ympäröivästä maailmasta soveltaa hankkimaansa tietoa parantaakseen oman elämänsä laatua, luodakseen turvallisen ja viihtyisän elinympäristön. Voidaan sanoa, että selviytyäkseen ihmisen on ennen kaikkea tunnettava se osa häntä ympäröivästä todellisuudesta.

Tieteen ja taiteen asettamat tiedon korkeat tavoitteet. Tässä se toimii prosessina, jossa paljastetaan asioiden, ilmiöiden ja tapahtumien sisäinen olemus, niiden keskinäiset yhteydet totuutta etsiessään. Pitkään uskottiin, että ihmiskunta löysi kaikki luonnon peruslait ja oppi melkein kaiken ympäröivästä maailmasta. Paradoksaalista kyllä, uusimmat tieteelliset löydöt nostavatlisää uusia kysymyksiä. Nykyään monet tutkijat tunnustavat, että ympärillämme oleva maailma on paljon monimutkaisempi ja monimuotoisempi kuin ihmisten käsitykset siitä. Kognitioprosessi on loputon, ja tämän prosessin tulokset ovat täysin arvaamattomia.

Elämänkokemus tai jokapäiväinen tieto

Ihmiselle, kuten kaikille muillekin eläville olennoille, kognitioprosessi alkaa syntymästä. Pieni lapsi oppii maailmasta aistien kautta. Hän koskettaa kaikkea käsillään, maistaa kaikkea ja tutkii sitä huolellisesti. Tässä kovassa työssä hänen vanhempansa auttavat häntä ja välittävät hänen omaa kertynyttä tietoaan tästä maailmasta. Siten iän myötä ihminen hankkii tietyn käsitysjärjestelmän maailmasta ja jatkaa omansa lisäämistä esi-isiensä kokemukseen.

Arjen tai maallinen tieto on luonnollinen arjen prosessi, jonka tarkoituksena on parantaa elämänlaatua. Useiden sukupolvien aj alta saadut tiedon tulokset muodostavat elämänkokemuksen, jonka avulla uusi ihminen sopeutuu nopeasti todellisuuteen ja tuntee olonsa turvalliseksi. On huomattava, että elämänkokemus on subjektiivinen luokka. Esimerkiksi tšuktsien jokapäiväisen tiedon tulokset eroavat olennaisesti Pohjois-Amerikan intiaanien elämänkokemuksesta.

Tieteellinen tieto

Tieteellinen tieto pyrkii toisa alta peittämään yksittäisten esineiden, ilmiöiden ja tapahtumien yleiset mallit, mikä mahdollistaa yleisen näkemisen yksittäisen asian takana. Toisa alta tiede toimii vain tosiasioiden, konkreettisten ja todellisten, kanssamateriaalia.

Tieteellinen tieto tulee, kun se voidaan todistaa kokeellisesti. Kaikki johtopäätökset, hypoteesit ja teoriat edellyttävät käytännön näyttöä, joka ei aiheuta epäilyksiä ja ristiriitoja. Siksi monet tieteelliset löydöt syntyvät monien vuosien tutkimuksen, havainnoinnin ja käytännön kokeiden tuloksena. Jos jokapäiväinen tieto on tärkeää yksilölle tai ihmisryhmälle, niin tieteellisen tiedon tavoitteena on saada tietoa ihmisen mittakaavassa. Tieteellinen perustuu loogiseen ja analyyttiseen ajatteluun.

Taiteellista tietoa

Maailman taiteellinen tieto on täysin erilaista. Tässä tapauksessa kohde nähdään kokonaisuutena, yhtenä kuvana. Taiteellinen tieto ilmenee ensisijaisesti taiteen kautta. Mielikuvitus, tunne ja havainto tulevat peliin. Taiteilijoiden, säveltäjien ja kirjailijoiden luomien subjektiivisten taiteellisten kuvien kautta ihminen oppii kauneuden ja korkeiden tunteiden maailman. Taiteen kognition prosessin tavoitteena on sama totuuden etsintä.

Taiteellinen tieto on kuvia, abstraktioita, aineettomia esineitä. Ensi silmäyksellä tieteellinen ja taiteellinen tieto ovat täysin päinvastaisia. Itse asiassa abstraktilla, figuratiivisella ajattelulla on suuri merkitys tieteellisessä tutkimuksessa. Ja tieteen saavutukset edistävät uusien muotojen syntymistä taiteessa. Koska kognition tavoite on sama kaikille sen muodoille ja tyypeille.

Intuitiivinen kognitio

Aistillisuuden ja rationaalisen lisäksi ihminen on varustettutoinen epätavallinen kognition muoto - intuitiivinen. Sen ero on siinä, että ihminen saa tiedon yllättäen ja tiedostamatta, ilman näkyvää ponnistusta. Itse asiassa tämä on monimutkainen kognitiivinen prosessi, joka liittyy läheisesti aistilliseen ja rationaaliseen kokemukseen.

Intuitiivinen tieto tulee ihmiselle monin tavoin. Se voi olla äkillinen oivallus tai aavistus, tiedostamaton varmuus odotetusta tuloksesta tai oikean päätöksen tekeminen ilman loogisia edellytyksiä. Ihminen käyttää intuitiivista tietoa sekä jokapäiväisessä elämässä että tieteellisessä tai luovassa toiminnassa. Itse asiassa tiedostamattomien intuitiivisten löytöjen takana on aiempi kokemus aistillisesta ja rationaalisesta tiedosta. Mutta intuition mekanismeja ei täysin ymmärretä eikä tutkittu. Intuitiivisen ajattelun takana oletetaan olevan paljon monimutkaisempia henkisiä prosesseja.

Kogmaatiomenetelmät ja -välineet

Ihminen on historiansa aikana määritellyt, luonut ja luokitellut monia kognition menetelmiä. Kaikki menetelmät voidaan luokitella kahteen suureen ryhmään: empiirisiin ja teoreettisiin. Empiiriset menetelmät perustuvat aistitietoon, ja niitä käytetään laaj alti jokapäiväisessä elämässä. Tämä on yksinkertainen havainto, vertailu, mittaus ja kokeilu. Nämä samat menetelmät ovat tieteellisen toiminnan perusta. Lisäksi tieteellisessä tiedossa teoreettisia menetelmiä käytetään laajasti. Suosittu esimerkki kognitiomenetelmistä tieteellisessä teoriassa ovat analyysi ja synteesi. Lisäksi tutkijat käyttävät aktiivisesti induktiota, analogiaa, luokittelua jamonia muita menetelmiä. Joka tapauksessa teoreettiset laskelmat vaativat aina käytännön todisteita.

Kognitiivisen prosessin arvo ihmisille

Tiedon käsite ja sen tavoitteet - itse asiassa kysymys on erittäin laaja ja monimutkainen. Käsiteltyjen muotojen lisäksi on myös filosofista, mytologista, uskonnollista tietoa, itsetuntemusta. Lisäksi tieto sisältää tieteellisen ja ei-tieteellisen tiedon käsitteet. On myös uskon käsite. Kaikki nämä kysymykset kuuluvat tieteellisen ja filosofisen tutkimuksen alaan. On vain ilmeistä, että halu saada tietoa ympäröivästä maailmasta on järkevän ihmisen olennainen ominaisuus.