Arabikalifaatin korkeimpia muslimikouluja kutsuttiin madrasahiksi. Nämä laitokset ilmestyivät ensimmäisen kerran 800-luvulla jKr. Ensimmäinen niistä avattiin vuonna 859 Marokossa. Madrasahit työskentelivät yleensä moskeijoissa, he opettivat arabiaa, Koraania, islamin historiaa, hadithia, shariaa (muslimien eettinen koodi, joka muodostaa muslimien moraaliset näkemykset), kalamia. Keskiajalla ylemmillä muslimikouluilla oli usein paitsi teologinen myös kulttuurinen merkitys.
Koulutus islamilaisessa maailmassa
Arabikalifaatti on peräisin profeetta Muhammedista, tai pikemminkin yhteisöstä, jonka hän loi Hijazissa 700-luvun alussa. Kun uudelleensijoittamisen jälkeen muslimit asettuivat Medinaan, profeetta Muhammed käski heitä opettamaan lapsilleen lukemista ja kirjoittamista moskeijoissa. Vähitellen ilmestyi erilliset huoneet, alakoulun analogeja.
Islamilaisessa maailmassa syntyivät myös ensimmäiset korkeammat muslimikoulut - Nizamiyya. Lisäksi jopa muinaisina aikoina koulutus oli ilmaista, ja kaikki saivat opiskella - aatelisten ja kauppiaiden lapset istuivat talonpoikien ja käsityöläisten lasten vieressä. He opettivat Koraanin lisäksi kirjallisuutta, matematiikkaa, lääketiedettä, kemiaa, historiaa, kielitiedettä ja muita tieteitä. Koulutuksen muinainen rakenne on monella tapaa säilynytIslamilaiset maat tähän päivään asti.
Maailman vanhimmat medresat: Miri Arab
1500-luvulla Bukharaan rakennettiin korkein muslimikoulu Miri Arab. Perustamishetkestä sulkemiseen asti (XX vuosisadan 20-luvulla) se pysyi yhtenä Keski-Aasian arvostetuimmista. Jonkin aikaa Neuvostoliiton aikana Miri Arab oli ainoa koko Neuvostoliitossa. Valmistuneiden joukossa ovat Mukhammedzhan Khusain, Miyan Mali, Sheikh Kazy-Askar, Tšetšenian tasavallan entinen presidentti Akhmad Kadyrov ja muut. Madresah toimii edelleen ja opettaa yli 100 opiskelijaa samanaikaisesti.
Madrasah on osa Poi Kalyan -kompleksia ("Suurin jalka"), jonka rakentamisen syynä on Sheikh Abdallah Yamani, joka tunnetaan nimellä Mir-i Arab. Sheikillä oli suuri vaikutus Bukharan sulttaani Khan Ubaidulla. Joidenkin raporttien mukaan madrasah rakennettiin rahoilla, jotka Khan sai kolmen tuhannen persialaisen vangin myynnistä (Ubaydullah Khan johti toistuvasti joukkojaan hyökkäyksille Khorasaniin).
Zyndzhyrly ja Al-Karaouin
Zyndzhyrly-madrasah (Bakhchisaray) - yksi Itä-Euroopan vanhimmista - vuonna 2010 on kulunut 510 vuotta sen perustamisesta. Tämä korkeampi muslimikoulu rakennettiin vuonna 1500 ja se toimi vuoteen 1917 asti. Vuonna 2006 käynnistettiin itse medresan ja Haji Girayn haudan kunnostusprojekti, ja vuoteen 2010 mennessä rakennukset saatiin kuntoon. Vuonna 2015 koulu siirrettiin Krimin muslimien henkiseen hallintoon.
Nainen seisoi Al-Karaouinen koulun juurella – vuonna 859 hän perusti madrasan ja moskeijan isänsä, rikkaan, muistoksi.kauppias Muhammad al-Fihri. Tämä on Marokon vanhin oppilaitos ja vanhin nykyisistä. Leo Africanus, Maimonides, Ibn Khaldun opiskelivat siellä. Rakennusta on uusittu useaan otteeseen – nyt sen rukoussaliin mahtuu yli 20 000 ihmistä. Vuonna 1947 tämä koulutuskeskus muuttui yliopistoksi sanan eurooppalaisessa merkityksessä.
Nykyaikaiset koulut
1960-luvulla monissa islamilaisissa maissa tehtiin julkisen koulutuksen uudistus. Tämän seurauksena ilmestyi kaksi päätyyppiä madrassat: henkiset, joissa imaameja koulutettiin, ja maalliset, jotka toimivat toisen tai korkeamman koulun roolina "tavallisilla" aineilla (matematiikka, kielet, tietojenkäsittely ja muut tieteenalat).. On olemassa kolmas vaihtoehto - yksityiskoulut.
Ensimmäisen ja toisen tyypin muslimikouluja on olemassa lahjoitusten ja sponsorien tuen ansiosta. Suurin osa heistä tarjoaa opiskelijoilleen opetuksen lisäksi ilmaisia hostelleja (sekä aterioita ja apua jatkokoulutuksessa).
Muutama vuosi sitten ilmestyi verkkokouluja (yksi ilmestyi Venäjälle vuonna 2013) - valmistuttuaan he antavat todistuksen, ja yleensä heidän kurssiaan ohjaavat ohjelmat, jotka käyttävät "tavallisia" korkeampia muslimikouluja.
