Sisällysluettelo:
- Määritelmä
- "nuoruuden" käsitteen ydin
- Nuoruuden käsite yhteiskuntatieteissä
- Nuorten alakulttuuri
- Sosiologinen puoli
- Epävirallisten ryhmien merkkejä
- Amatööriesitystyypit
- Nuorten sosiologia
- Sosiaalityön piirteet
- Koulutuksessa
- Nuorten hyvinvoinnin rakenne
- Päätoimialat
- Sosioekonominen tilanne
Video: Nuoret: teini-ikäisten sosiaalityön käsite, olemus, erityispiirteet
2024 Kirjoittaja: Henry Conors | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-12 06:48
Laajassa merkityksessä "nuorten" käsite sisältää sosiaalisen ja ikäryhmän, jolle on ominaista sen asema yhteiskunnassa ja ikärajat. Tänä aikana nuoret käyvät läpi laadullisen siirtymän lapsuudesta nuoruuteen, mikä merkitsee kansalaisvastuun syntymistä. Tässä artikkelissa opit tästä käsitteestä, sen olemuksesta ja teini-ikäisten sosiaalityön erityispiirteistä.
Määritelmä
Samaan aikaan jotkut "nuorten" käsitteen asiantuntijat esittävät ajatuksen nuorten kokonaisuudesta, joille v altio antaa mahdollisuuden sosiaaliseen kehitykseen. Ympäröivä maailma myötävaikuttaa tähän tarjoamalla nuorille tiettyjä etuja. Mutta samalla heidän kykynsä osallistua suoraan ja aktiivisesti tietyillä julkisen elämän aloilla on rajallinen.
Määritellessään "nuorten" käsitettä asiantuntijat asettavat erilaisia ikärajoja. Pääsääntöisesti riippuu siitä, kuka lasketaan nuoriksitietystä maasta, sen kulttuurista. Yleensä alaikäraja asetetaan tasolle 14-16 vuotta ja ylempi - 25-30 vuoden välillä. Joissain tapauksissa jopa myöhemmin.
"nuoruuden" käsitteen ydin
On syytä tunnustaa, että tästä asiasta ei vieläkään ole päästy yksimielisyyteen. Jotkut asiantuntijat määrittelevät "nuoruuden" käsitteen korostaen sitä pelkästään iän perusteella.
Useimmat tutkijat kuitenkin uskovat, että nuorten ikärajojen määrittämisessä on nykyään merkittäviä vaikeuksia. Tosiasia on, että nuorille ei ole olemassa tieteellistä viitekehystä. Lisäksi sekä sisällöltään että toiminnallisesta näkökulmasta. Samaan aikaan sosiologit huomauttavat, että "nuoruuden" käsitteen oleellista olemusta ei ole vielä paljastettu.
Useimmat ovat samaa mieltä siitä, että tämä on ryhmä ihmisiä, joille ei ole ominaista vain ikä vaan myös käyttäytyminen. He eivät enää näytä lapsen roolia, mutta he eivät silti kasva aikuisiksi ja itsenäisiksi ihmisiksi. Tämä tila koostuu tulevaisuuden yhteiskunnan lisääntymiseen valmistautumisesta. Nuoruuden iästä tulee psykologisten kasvainten kertymisprosessi, jolle on ominaista sopeutuminen kaikenlaisiin ympärillä oleviin suhteisiin, sosiaalisen tilan kehittyminen. Kaikki tämä tapahtuu nuorten vuorovaikutuksessa muiden kanssa.
Merkittävien muutosten pääasiallinen merkitys tässä tapauksessa on sosiaalistumisprosessissa, joka koostuu niiden ominaisuuksien ja ominaisuuksien kehittämisestä, jotkaihmisluonto.
Tämän seurauksena "nuorten" käsitteen määritelmä itsenäiseksi ja monimutkaiseksi organismiksi, josta tulee olennainen osa yhteiskuntaa, näyttää olevan optimaalisin. Asettaa itselleen objektiivisesti erilaisia tavoitteita ja tavoitteita ihmissuhteissa. On vuorovaikutuksessa aikuisten kanssa pyrkien kehittämään omaa sosiaalisesti merkittävää maailmaansa.
Nuoruuden käsite yhteiskuntatieteissä
Ymmärtääksesi tämän käsitteen perusteellisesti, sinun tulee tutkia, mitä yhteiskuntatieteilijät tarkoittavat käsitteellä "nuori".
Tämän tieteen edustajille on ratkaisevan tärkeää, että nuoret kuuluvat johonkin sosiodemografiseen ryhmään. Venäjän federaation alueella on tapana ottaa mukaan 14–30-vuotiaat kansalaiset.
Se muodostuu sosiaalisen aseman, iän ominaisuuksien sekä varsin erityisten psykologisten ominaisuuksien yhdistelmän perusteella.
Nuorille on erittäin tärkeää etsiä aktiivisesti omaa paikkaansa elämässä, halu ja halu päättää, mitä he haluavat saavuttaa tulevaisuudessa, mihin omistaa kohtalonsa.
Yksi nuorten tyypillisimmistä piirteistä on halu yhdistyä epävirallisiin ryhmiin, joille on ominaista osallistujille pakolliset käyttäytymismallit. Niillä pyritään ensisijaisesti saamaan turvaa, vahvistamaan itseään, antamaan tietty sosiaalinen asema sekä saavuttamaan arvostettu itsetunto.
Nuorten alakulttuuri
Nuoruuden peruskäsitteiden ymmärtäminen auttaa nykyajan tiedemiesten töitä. Perustutkimus kuuluu Svetlana Igorevna Levikovalle, filosofisten tieteiden tohtorille, Moskovan pedagogisen v altionyliopiston filosofian laitoksen professorille. Vuonna 2004 hän julkaisi oppikirjan "Nuorten alakulttuuri", joka on nyt perustavanlaatuinen kulttuuritutkimuksen, sosiologian, etiikan, yhteiskuntafilosofian, historian, pedagogiikan, sosiaalipsykologian ja sosiaalityön opiskelijoille.
Levikova sanoi kuuluisasti, että nuoriso ei ole vain biologinen käsite. Hän perustelee sen kirjassaan ja tulee tiettyyn johtopäätökseen.
Nuoruus ei ole vain biologinen ikäkäsite, vaan ennen kaikkea sosiohistoriallinen käsite.
Levikova kuvaili kirjassaan nuorten alakulttuurien syntymisen ja syntymisen pääedellytyksiä sekä mekanismeja niiden muuttumiselle erityisistä kulttuuriilmiöistä johtuen.
Tämä käsikirja sisältää myös tärkeää ja hyvin jäsenneltyä tietoa uskonnollisen lahkon ja huumeriippuvuuden ongelmista, hyödyllistä opetus- ja metodologista materiaalia, joka on suunniteltu helpottamaan opettajien työtä.
Käsikirjassa "Nuorten alakulttuuri" kirjoittaja muotoilee nuorten peruskäsitteitä, heidän alakulttuuriaan, pohtii heidän ilmestymisensä syitä, sukupolvien välisen konfliktin taustaa, jokapäiväistä komponenttia.
Kirjoittaja kiinnittää tärkeää huomiota nuoruuden olennaisiin piirteisiinalakulttuurit, jotka pitävät niitä sosiaalistumisen ja itsensä tunnistamisen keinoina, edustavat tämän alan nykyaikaisen tutkimuksen tärkeitä piirteitä.
Sosiologinen puoli
Samaan aikaan "nuorten" käsite nähdään sosiaalisena ryhmänä. Väestön liikkuvin, aktiivisin ja dynaamisin osa, joka on vapaa ennakkoluuloista ja stereotypioista, jotka ovat ominaisia monille aiemmille sukupolville. Samalla hänellä on tärkeitä psykologisia ja sosiaalisia ominaisuuksia.
Kuvattaessa nuoruuden käsitettä sosiologiassa, on huomattava, että tälle ryhmälle on ominaista sellaiset ominaisuudet kuin sisäinen epäjohdonmukaisuus, epävakaa mentaliteetti, alhainen suvaitsevaisuus, halu erottua muista, erottua joukosta. Kaikelle tälle on ominaista erityisten nuorten alakulttuurien olemassaolo.
Epävirallisten ryhmien merkkejä
Yksi "nykyajan nuorten" käsitteen tärkeimmistä tunnuspiirteistä on heidän halunsa yhdistyä epävirallisiin ryhmiin. Niille on ominaista seuraavat ominaisuudet:
- riippumattomuus virallisista rakenteista, itseorganisoitumisen halu;
- spontaanien viestinnän synty tietyssä sosiaalisessa tilanteessa;
- suhteellisen vakaa hierarkia;
- käyttäytymismalli, joka tähtää elintärkeiden tarpeiden toteuttamiseen, joita ei voida tyydyttää tavallisessa elämässä;
- maailmankatsomusten ilmaisu, arvoorientaatiot sekä käyttäytymisstereotypiat, jotka eivät yleensä ole tyypillisiäyhteiskunta;
- määritteitä, jotka korostavat kuulumista tiettyyn alakulttuuriin.
Amatööriesitystyypit
Toinen tärkeä nuorten erottuva piirre ovat erilaiset amatööriesitykset. Sosiologit nostavat esiin aggressiivisen itsetoiminnan, joka perustuu primitiivisiin käsityksiin henkilökulttiin perustuvasta arvohierarkiasta. Tämä on itsensä vahvistamisen ja primitivismin näkyvyyttä. Erittäin suosittu nuorten ja teini-ikäisten keskuudessa, joilla on vähän kulttuurista kehitystä ja älykkyyttä.
Pelkäiset amatööriesitykset perustuvat olemassa olevien kanonien, normien ja sääntöjen haastamiseen henkisissä ja aineellisissa elämänmuodoissa. Esimerkiksi hiukset, vaatteet, tiede tai taide.
Vaihtoehtoinen itsetoiminta perustuu systeemisesti ristiriitaisiin käyttäytymismalleihin, joista tulee sen osallistujille päämäärä sinänsä.
Sosiaalinen aloite on tarkoitettu ratkaisemaan hyvin erityisiä sosiaalisia ongelmia. Esimerkiksi historiallisen ja kulttuuriperinnön säilyttäminen tai osallistuminen ympäristöliikkeisiin.
Lopuksi poliittiselle oma-aloitteiselle on ominaista halu osallistua poliittisen tilanteen muuttamiseen ja rakentamiseen tietyn ryhmän ideoiden mukaisesti.
Nuorten sosiologia
Nykyaikaisissa yhteiskuntatieteissä käytetään jopa sellaista käsitettä kuin "nuorten sosiologia". Sen määritteli saksalainen sosiologi Karl Mannheim, joka korosti, että nuoriso on eräänlainen reservaatti, joka tulee esiin, kun herätys tulee.välttämätön laadullisesti uusille ja nopeasti muuttuville elämänolosuhteille.
Dynaamisten yhteiskuntien on saatava energiaa ja organisoitua resurssien avulla, jotka perinteisen näkemyksen mukaan usein tukahdutetaan pikemminkin kuin mobilisoidaan.
Hänen mielestä nuoruus ei ole luonteeltaan konservatiivinen eikä edistyksellinen. Tämä on teho, joka on aluksi valmis mihin tahansa yritykseen. Saksalainen tiedemies piti nuoria sosiaalisena ja ikäryhmänä, joka näkee kulttuurin arvot omalla tavallaan, mikä eri aikoina synnyttää eeppisiä alakulttuurin tai slängin muotoja.
Sosiaalityön piirteet
Kun otetaan huomioon sellaiset nuorille ja nuorille ominaiset tekijät, työ heidän kanssaan on rakennettu erityisellä tavalla.
Sosiaalityön tavoitteena on ennen kaikkea suojella lapsen tiettyä elämäntasoa, hänen oikeuttaan itsensä toteuttamiseen, turvallisuuteen, omien kykyjensä ja kykyjensä kehittämiseen.
Lapsen kanssa tehtävään sosiaalityöhön perheessä kiinnitetään perinteisesti paljon huomiota. Itse asiassa se alkaa jo ennen syntymää. Kun nuori äiti käy lääketieteellisessä ja sosiaalisessa neuvonnassa, lääketieteellisessä valvonnassa raskauden kaikissa vaiheissa, hänelle tarjotaan psykologista apua.
Lapsen lääketieteellis-sosiaalinen ja psykologinen-pedagoginen tukijärjestelmä toteutetaan hänen ympäristössään. Nämä voivat olla psykologisia toimistoja, uraohjauskeskuksia, lääketieteellisen, sosiaalisen ja psykologisen tuen keskuksia.
Kun syntyy tilanne, kun lapsi on avioerossaperhe, enn altaehkäisevää työtä tehdään vanhempien kanssa. Tilanne on otettu koulun, edunvalvontaviranomaisen ja sosiaalitoimen hallintaan.
Koulutuksessa
Työ teini-ikäisten kanssa lastenlaitoksissa perustuu hyväksi havaittuihin ohjelmiin. Tässä tapauksessa välttämättömiä elementtejä ovat ryhmätoiminta, lasten opettaminen kommunikoimaan, valmistautuminen kouluun.
Esikouluikäisten lasten sosiaaliturva toteutetaan yhteistyössä pedagogisten ja lääketieteen työntekijöiden kanssa. Samalla väestön sosiaalisen suojelun elimet suuntaavat toimintansa siihen, että sitä tarvitseville tarjotaan edulliset yöpymisedellytykset kesäleikkikentillä, leireillä ja kylpylöissä. Tämä on epäilemättä erittäin tärkeä kohta.
Nuorten hyvinvoinnin rakenne
Nuorten sosiaaliturvan rakenteeseen kuuluu välttämättä sosiaalipalvelukeskukset, perheiden ja lasten auttaminen, alaikäisten sosiaalisen kuntoutuskeskukset.
Lisäksi jotkin kunnat järjestävät psykologisia hätäapukeskuksia, psykologisia ja pedagogisia avustuskeskuksia, hyväntekeväisyystaloja, kuntoutuskeskuksia nuorille ja vammaisille nuorille.
Päätoimialat
On huomionarvoista, että tällä hetkellä nuorisotoimielinten keskeisiä työalueita on useita. Niitä ovat kuntoutus, koulutus ja enn altaehkäisy, vapaa-aika, terveys, tiedotus ja neuvonta.
Toteutettu myösnuoremman sukupolven sosiaalinen tuki, työllistymistä edistäviä ohjelmia toteutetaan.
Sosioekonominen tilanne
Nuorten nykyistä sosioekonomista tilannetta arvioitaessa on huomattava, että tämän ikäryhmän edustajien työttömyysaste on melko korkea. Alle 24-vuotiaista nuorista noin 6,5 % ei ole virallisesti töissä.
Lisäksi 1990-luvulta lähtien nuorten keskuudessa on harjoitettu käytäntöä olla rekisteröimättä avioliittoa virallisesti säilyttäen samalla siviilisuhteet. Tämä johti merkittävään avioliiton lasten määrän kasvuun sekä yksinhuoltajaperheiden lisääntymiseen.
Ehkä akuutein venäläisten nuorten kohtaama ongelma nykyään on asuminen. Vuokra-asuntomarkkinoiden alikehityksestä johtuen asuntojen vuokrat ovat korkeat. Asuntolainojen korot ovat useimpien aikuisikään tulevien kansalaisten ulottumattomissa.
Suositeltava:
Mitä eroa on totuudella ja totuudella: käsite, määritelmä, olemus, samank altaisuus ja ero
Sellaisilla käsitteillä kuin totuus ja totuus on täysin erilainen olemus, vaikka monet eivät ole tottuneet siihen. Totuus on subjektiivinen ja totuus objektiivinen. Jokaisella ihmisellä on puhtaasti henkilökohtainen totuus, hän voi pitää sitä kiistattomana totuutena, jonka kanssa muiden ihmisten on hänen mielestään oltava samaa mieltä
Apperseption transsendenttinen yhtenäisyys: käsite, olemus ja esimerkkejä
Maailma on suhteellisen vakio. Mutta ihmisen visio suhteessa häneen voi muuttua. Riippuen siitä, millainen visio se on, hän vastaa meille sellaisilla väreillä. Tästä voi aina löytää todisteita. Maailmassa on kaikki, mitä ihminen haluaa nähdä. Mutta jotkut keskittyvät hyvään, kun taas toiset keskittyvät huonoon. Tämä on vastaus siihen, miksi jokainen ihminen näkee maailman eri tavalla
Tajunnan olemus: käsite, rakenne, tyypit
Ehkä mikään mielen osa-alue ei ole tutumpi tai salaperäisempi kuin mieli ja tietoinen kokemuksemme itsestämme ja maailmasta. Tietoisuuden ongelma on kenties nykyaikaisen mielen teoretisoinnin keskeinen ongelma. Huolimatta minkään sovitun tietoisuusteorian puuttumisesta, vallitsee laaja, vaikkakaan ei universaali, yksimielisyys siitä, että mielen riittävä käsitys edellyttää selkeää ymmärrystä itsestään ja sen paikasta luonnossa
Sosiaalinen tuki on Sosiaalityön määritelmä, käsite, tavoitteet ja tavoitteet, toimenpidekokonaisuus ja teknologia
Vaikeat elinolot nyky-yhteiskunnassa aiheuttavat usein sosiaalisten ongelmien kehittymistä ja sosiaalisesti suojaamattomien kansalaisten määrän kasvua. Monet ihmiset, jotka joutuvat vaikeaan tilanteeseen, eivät pysty selviytymään psykologisista, sosiaalisista ja kotimaisista ongelmista. Erityinen näiden ongelmien ratkaisemiseen tähtäävä työteknologia on yksilön sosiaalinen tuki
Ihmisten olemassaolo ja olemus. Ihmisen filosofinen olemus
Ihmisen olemus on filosofinen käsite, joka heijastaa kaikilla ihmisillä tavalla tai toisella luontaisia luonnollisia ominaisuuksia ja olennaisia ominaisuuksia, jotka erottavat heidät muista olemisen muodoista ja tyypeistä. Tästä asiasta on erilaisia näkemyksiä