"Ekologia lasten silmin": lasten piirustuskilpailu, askartelu, tietokilpailut

2024 Kirjoittaja: Henry Conors | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-02-12 06:52

Aito kansalaisyhteiskunta koostuu ihmisistä, joilla on vastuuntunto toisiaan kohtaan, tietoinen elämänasenne ja huolellinen luonto. Jos aikuiset todella tarvitsevat ekologista koulutusohjelmaa, lapset ovat yhteydessä luontoon alusta alkaen. He kiipeilevät puissa, juoksevat pelloilla, leikkivät eläinten kanssa, ihmettelevät meren a altoja ja järven vedenpintaa, nappaavat lumihiutaleita suuhunsa ja roiskuvat iloisesti lätäköiden läpi. Lapset, kuten kukaan muu, ymmärtävät luonnon todellisen arvon. Tässä henkisen vitsauksen aikakaudella kannattaa kiinnittää huomiota lapsiin, jotka tarvitsevat opiskelua luontoa ja ekologiaa.

Luonnon suojeleminen on tärkeää

2000-luvulla savutehdas ja kaikkialle hajallaan oleva roska eivät enää yllätä ketään. Olemme tottuneet pahoinvoivaan hajuun ja siihen, että vesijohtovettä ei saa juoda missään olosuhteissa. Syömme hedelmiä jakasvihuoneissa kasvatetut vihannekset, joilla ei ole makua tai ravintoarvoa. Tällä hetkellä ainakin tällainen mahdollisuus on olemassa. Ja sitten?

Ihminen kuluttaa luonnonvaroja, kaataa metsiä, saastuttaa ilmakehän. Tämän seurauksena otsonikerros tuhoutuu ja ilmasto muuttuu. Ihminen tappaa eläimiä, monet lajit menetetään peruuttamattomasti. Luonnollisten ekosysteemien tuhoutumisen nykyisellä kasvuvauhdilla vuoteen 2030 mennessä niitä ei ole enää jäljellä. Kasvavan kulutuksen yhteiskunta johtaa katastrofaalisiin muutoksiin luonnossa, jotka heijastuvat ihmiskuntaan.

henki. Mutta planeetan on hengitettävä, kuten ihmistenkin, ja siksi on aika kuunnella sen tarpeita.

Ympäristökasvatus lapsille

Mitä se on - ekologiaa lasten silmin? Ympäristövastuuta tulee kehittää jo pienestä pitäen. Heti kun hän nousee jaloilleen, ihmisen tulisi olla tietoinen siitä, että poimimalla kukka hän satuttaa häntä ja heittämällä roskia kadulle hän tukkii talonsa. Vanhempien ja koulujen opettajien lasten tulisi kuulla, että ympäristöasioiden hoitaminen ei ole mielijohteesta vaan välttämättömyys. Voimme ottaa luonnosta, mutta vain niin paljon kuin tarvitsemme, auttaen ja täydentämään luonnollista tasapainoa.

Lapset ymmärtävät ja rakastavatleikin ja luovuuden muoto. Tietysti tylsät luennot ja merkinnät voivat aiheuttaa inhoa aihetta kohtaan. Mutta kaikenlaiset piirustuskilpailut, askartelukilpailut, laulukilpailut, tietokilpailut, ekologiset matkat ovat täysin eri asia. Ne kiinnostavat sekä viisivuotiasta lasta että teini-ikäistä.

Ympäristöpiirustuskilpailu

Lasten piirustuskilpailu on yksi parhaista tavoista pitää hauskaa. Pojat ja tytöt piirtävät mielellään globaaleja ympäristöongelmia, kauniita maisemia sekä ihmisen ja luonnon harmoniaa. Kilpailu voidaan järjestää paitsi kotona, myös koulussa ja päiväkodissa. Lapsille tarjotaan guassia, vesivärejä, värikyniä, kyniä, mustetta ja jopa kuulakärkikynää. Pääasia on, että opiskelijat voivat ilmaista ajatuksiaan ja tunteitaan laittamalla ne paperille. Mitä on ekologia lasten silmin? Heidän näkemyksensä luonnosta ja suhteensa siihen esitetään monissa värikkäissä luovissa teoksissa.

Lasten piirustuskilpailu auttaa yhdistämään tyttöjen, poikien ja heidän vanhempiensa käsitöitä. On hienoa, kun perheet kokoontuvat yhteen niin tärkeissä tilaisuuksissa. Esimerkiksi äidit ja isät voivat valmistaa värityssivuja aiheesta "ekologia lasten silmin". Näin voit kiinnittää pienten kansalaisten huomion tärkeisiin ongelmiin luonnossa, ihmisen ja luonnon välisessä suhteessa. Kaverit, jotka värittävät piirustuksia, fantasioivat ja ajattelevat tärkeää.

Käsityö- ja sovelluskilpailu

Lapset ja koululaiset, kuten monet aikuiset, rakastavat luoda jotain omin käsin. Joten miksi et järjestäisi askartelukilpailua "Ekologia silminlapset"? Syksyllä on hyvä tilaisuus kerätä tammenterhoja ja kastanjoita, pudonneita monivärisiä lehtiä, risuja ja kiviä ja sitten rakentaa kaikista näistä löydöistä jonkinlainen eläin tai talo. Kesällä voit maalata merikiviä ja tehdä pellolta löydetyistä kukista herbaarion, joka allekirjoittaa ja kertoo mielenkiintoisia tietoja siitä. Vanhemmille lapsille ja nuorille voit tehdä oman pienen terraarion pullossa.

Ekologia lasten silmin -sovelluksen kilpailu auttaa myös saamaan lapset mukaan luonnonsuojeluongelmaan. Ei huono moderni scrapbooking-idea: voit tehdä ympäristökortteja ja julisteita. Moniväristen nappien ja oksien levittäminen syksyn lehtien muodossa ilahduttaa sekä lapsia että aikuisia.

Visa "Ekologia lasten silmin"

Tämä tietokilpailu pienimmille voidaan järjestää interaktiivisena teatterina. Lapset esittävät esityksen tai lukevat runoutta luontoaiheisesta aiheesta. Tällaiseen tapahtumaan (esitysten skenaarioksi) seuraavien kirjoittajien teokset sopivat: Paustovsky, Barto, Zhitkov, Bianchi ja Kipling. Lapset voivat valita runoja opettaj alta tai kirjoittaa ne itse. Kilpailu "Ekologia lasten silmin" ylikouluikäisille voidaan järjestää pelin "Mitä? Missä? Kun?" tai "Oma peli", jossa lapset voivat parantaa tietämystään ekologiasta, luonnonsuhteista sekä ihmisen ja ympäristön harmoniasta.

Vaellus ja ekomatkailu

Ekologiaa lasten silmin -projektin ei tarvitse rajoittua tieteeseen tai luovuuteen. Tämä onehkä urheilutapahtuma tai matka lähimpään metsään (puistoon). Mitä järjestää ylä- ja lukiolaisille? Voit harrastaa suunnistusta. Mielenkiintoinen idea olisi seikkailu, jossa on vinkkejä ja tehtäviä tietyissä paikoissa. Tämä ilahduttaa paitsi lapsia myös heidän vanhempiaan. Pienemmillekin löytyy tehtäviä: tutkia käpyjä, lehtiä, ruokkia oravia, tutkia puiden kuorta.

On olemassa toinenkin vaihtoehto. Lapset vanhempiensa kanssa lähtevät pois kaupungista yöpymään teltoissa. Lasten tehtävänä voi olla tulen teko (aikuisten tiukassa valvonnassa) ja ammunta urheilujousesta. Lomat kaupungin ulkopuolella sisältävät yleensä kalastusta. Myös ratsastusta voidaan järjestää.

Samalla opettajien tulisi puhua luonnosta, maastosta, kaiken tämän säilyttämisen tärkeydestä itselleen ja jälkeläisilleen.

Erillinen jätekeräys

Venäjällä on katastrofaalinen tilanne erilliskeräyksen kanssa. On lähes mahdotonta pakottaa väestöämme osallistumaan tähän monien mielestä turhaan liiketoimintaan. Mikset aloittaisi pienistä kansalaisista? Osana "Ekologiaa lasten silmin" -tapahtumaa voidaan pitää avoin oppitunti koululaisille ja heidän vanhemmilleen. Opettaja puhuu yksityiskohtaisesti maailman kaatopaikkojen ongelmasta, näyttää selvästi, kuinka roskat lajitellaan, merkitään jätteenkeräyspisteet kartalle, pelataan erillistä roskakeräystä oppilaiden kanssa ja annetaan läksyjä. Näin ollen väestön lasten lisäksi se kattaa myös aikuiset. Loppujen lopuksi et voi kieltää lapselta mahdollisuuttakehittää ja ymmärtää maailmaa.

Kasvien kasvatus

Biologian ja kasvitieteen tunneilla opettajat puhuvat kasveista, niiden kasvun ja kehityksen vaiheista. Muista järjestää käytännön tunteja pojille. Leikkisen hetken lisäämiseksi opettajat voivat itse antaa siemenet valkoisissa merkitsemättömissä pusseissa opiskelijoille ja selittää hoidon perussäännöt. Tyttöjen ja poikien on tallennettava ja valokuvattava lemmikkinsä kaikki kasvuvaiheet. Yritä lopuksi arvata, mikä heidän kasvinsa on nimeltään. Se, joka onnistuu ensimmäisen kerran, saa automaattisesti A:n vuosineljänneksellä.

Tällainen peli auttaa lapsia ymmärtämään, kuinka vaikeaa on kasvattaa vähintään yhtä kasvia, ja kouluttaa heitä kunnioittamaan luontoa.

Tärkeää lyhyesti

On monia tapoja kehittää lapsessa halua elää sopusoinnussa luonnon kanssa. Lisäksi se on luontaista lapsille syntymästä lähtien. Tärkeintä on näyttää lapselle oikea liikevektori. Kuten piirustusten, sovellusten, pelien, tietokilpailujen sekä retkeilyn ja jätteiden erilliskeräyksen os alta, ekologinen ajattelu kehittyy. Opiskelija alkaa ymmärtää, millaista työtä luonto tekee joka päivä todistaakseen ihmisille olevansa oikeassa.

Ympäristökasvatuksen tulee olla uuden ihmisen koulutuksen perusta 2000-luvulla. Vain tällä tavalla voimme rakentaa terveen kansalaisyhteiskunnan. Loppujen lopuksi, jos lapsi näkee luonnon kodina, hän suojelee sitä ja aikuistuessaan ei salli sotia ja verenvuodatusta.